70年代，民办老师的收入一般处于比较低的水平。民办老师大多数情况下意味着他们没有固定的薪资，而是依靠学生家长的私人赞助或学生学费的一部分来维持生计。
由于当时国家的经济水平相对较低，民办老师的收入往往很低。当时，一些民办老师的工资水平只能达到几十元或几百元每月。此外，许多民办老师并没有社会保障，比如养老金和医疗保险等，生活压力较大。尽管收入不高，但许多民办老师仍然全心全意地投入教学工作，为学生的未来发展奉献了自己的青春和智慧。
1 在七十年代，民办老师的收入普遍较低。
2 这是因为当时国家的教育政策比较偏重公办教育，对于民办教育并不给予太多的支持和优惠政策，导致民办学校的经费相对不足，无法支付高额的教师薪资。
3 不过也有一些民办学校的老师，因为教学水平和经验较为优秀，能够得到一定的薪资待遇，但整体而言，收入并不高。
值得一提的是，随着社会发展和教育改革的不断深入，民办教育的地位和质量逐渐提高，民办老师的收入也有所改善。
七十年代民办老师的收入相对较低，由于当时教育投入不足，基础设施落后，民办教师的经济补偿也相对较少，而且集体经济时期的收入被平均主义控制，导致民办老师的工资及福利待遇很难有所提升。
在知识层面上，民办教师缺少系统的教学知识和专业训练，国家对民办教师的资历认定也相对不够严格。
此外，由于缺少制度保障，民办教师的职业权益也较难得到保障，给了教育行业的正常运营带来了不良的影响。