方案一：
2.乘坐地铁10号线，经过8站，到达海淀黄庄站；
3.乘坐地铁4号线大兴线经过5站，到达北宫门站；
4.步行约410米，到达终点；方案二：
1.步行至灯市东口，乘坐111路途径10站，在平安里路口北下车；
2.步行至平安里，乘坐地铁4号线大兴线途径11站，在西苑下车；
3.步行571米到达终点。
灯字的谜语谜面：
1、谜面：男友生气了（打字一），谜底：灯
解释：男友=男孩=“丁”，生气了=“来火了”。 “丁”加“火”=“灯”字。
2、谜面：大小参差（打字一），谜底：灯
解释：把“大”“小”二字，参差重组，变成“火”“丁”。
3、谜面：赤子（打字一），谜底：灯
解释：赤=火红；子=丁。“火”加“丁”=“灯”字。
4、谜面：红色少年，谜底：灯
解释：红色=火，少年=旧时指青年男子：丁
5、谜面：顶上有火，谜底：灯
解释：顶上=丁，丁+火=灯。
6、谜面：小心灭种，谜底：灯
解释：小心=亅，亅+灭=灯。
在我看来，应该进行合理的分配。
因为灯市口小学的四个校区都拥有不同的资源和优势，因此应该根据各自的特点进行分配。
例如，可以让拥有运动场地较多的校区增加学生体育锻炼课程，而拥有音乐教室等艺术资源的校区则可以加强音乐和美术的教学。
此外，还可以考虑将学生进行分组，每组轮流进驻各个校区学习，这样可以让学生更充分地利用各个校区的资源，提高教育质量。
总之，合理的分配是必不可少的。